В школу 3 ноября
Готовимся к уроку:
1. Р. т. стр.30 Закрасить.
Запоминаем и читаем слоги стр. 32 ( внизу).
2. Наблюдаем за деревьями. Умеем различать лиственные и хвойные деревья.Обратить внимание на веточки сосны и ели.
Приносим на занятие.
1. Р.т. ( зелёную)
2 Пенал( цв. карандаши, простой карандаш).
3.Цв. бумага, клей-карандаш, ножницы.
Пластилин не надо.
РАБОТАЕМ ВМЕСТЕ( дополнительно).
Рисуем по клеткам.Копируем точно! Хорошей недели.
В школу 3 ноября
Готовимся к уроку:
1. Р. т. стр.30 Закрасить.
Запоминаем и читаем слоги стр. 32 ( внизу).
2. Наблюдаем за деревьями. Умеем различать лиственные и хвойные деревья.
Приносим на занятие.
1. Р.т. ( зелёную)
2 Пенал( цв. карандаши, простой карандаш).
3.Цв. бумага, клей-карандаш, ножницы.
Пластилин не надо.
РАБОТАЕМ ВМЕСТЕ( дополнительно).
Рисуем по клеткам.
27 ОКТЯБРЯ В ШКОЛУ!
Каникулы-это хорошо, но они быстро заканчиваются. Надеюсь, все отлично отдохнут.
Снова берёмся за работу 27 октября.
Готовимся к школе.
1. Пролистайте,просмотрите, пожалуйста, р. т. и где стоит " V" сделайте задание. Особенно, те ребята, кто не сделал вовремя работу.
2. Задание в тонкой тетради.Дописать палочки.
Повторяем стихотворение.
Буква И наискосок
Примеряла поясок,
Снизу вверх его тянула.
К правой ножке пристегнула.
ПРИНОСИМ НА ЗАНЯТИЕ
1. Пенал( цв. карандаши, простой карандаш)
2.Р. Т( зелёную) и тонкую тетрадь. Прошу обвернуть тетрадь и отвести поля!
3. Пластилин.
4. И хорошее настроение!
Приятных каникул. До встречи.
С ув. Антонина Е
20 октября у детей каникулы!
Встречаемся 27 октября.
Занятие- 13 октября
Готовимся к школе.
Рабочая тетрадь стр.18 (вспомнить , что делали на уроке). Мы все слова делим на слоги, выделяем звуки, называем буквы.
Повторяем стихотворение про букву У:
УДОБНАЯ БУКВА!
УДОБНО В НЕЙ ТО,
ЧТО МОЖНО НА БУКВУ
ПОВЕСИТЬ ПАЛЬТО!
Р. т. стр. 16-17 Учимся раскрашивать круговыми движениями.
( Ув. родители, прошу больше внимания уделить работе с карандашами( раскрашиванию).
Дети раскрашивают очень медленно, сложно обвести точно контур, особенно обратить внимание на плотность раскрашивания.
Очень много дом. работ у детей не выполнено, посмотрите тетрадь внимательно. Доделать задания.
Сегодня написали первый наш графический диктант.
Для многих детей эта работа сложная. Даю дополнительные задания. Можно диктовать, используя слова:" вправо, влево, вверх,вниз", а можно и срисовывать по образцу.
На занятие приносим всё как обычно.
Не забываем Р. т, пластилин, альбом, цв. карандаши.
Всем хорошей недели!
С уважением, Антонина Е
06.10 в школу
Дома повторяем и работаем в Р. Т( зелёная книга-тетрадь) стр.13( нарисуй такую же картину. Раскрась.)
стр. 14- тренируем руку, рисуем, раскрашиваем.Придумываем слова с О.
Вспоминаем, что делали на уроке стр.15
Запоминаем букву Оо, знаем, что она означает
гласный звук {O}
Выразительно читаем стихотворение про О.
ПОСМОТРИ НА КОЛЕСО
И УВИДИШЬ БУКВУ О!
Приносим в школу:
1.Всегда Р. Т. ( зелёную)- обязательно.
2. Всегда пенал: цв. карандаши, простые карандаши( 2шт.)
3. Пластилин.
Всем хороших выходных!
