Занятие- 13 октября
Готовимся к школе.
Рабочая тетрадь стр.18 (вспомнить , что делали на уроке). Мы все слова делим на слоги, выделяем звуки, называем буквы.
Повторяем стихотворение про букву У:
УДОБНАЯ БУКВА!
УДОБНО В НЕЙ ТО,
ЧТО МОЖНО НА БУКВУ
ПОВЕСИТЬ ПАЛЬТО!
Р. т. стр. 16-17 Учимся раскрашивать круговыми движениями.
( Ув. родители, прошу больше внимания уделить работе с карандашами( раскрашиванию).
Дети раскрашивают очень медленно, сложно обвести точно контур, особенно обратить внимание на плотность раскрашивания.
Очень много дом. работ у детей не выполнено, посмотрите тетрадь внимательно. Доделать задания.
Сегодня написали первый наш графический диктант.
Для многих детей эта работа сложная. Даю дополнительные задания. Можно диктовать, используя слова:" вправо, влево, вверх,вниз", а можно и срисовывать по образцу.
На занятие приносим всё как обычно.
Не забываем Р. т, пластилин, альбом, цв. карандаши.
Всем хорошей недели!
С уважением, Антонина Е
Готовимся к школе.
Рабочая тетрадь стр.18 (вспомнить , что делали на уроке). Мы все слова делим на слоги, выделяем звуки, называем буквы.
Повторяем стихотворение про букву У:
УДОБНАЯ БУКВА!
УДОБНО В НЕЙ ТО,
ЧТО МОЖНО НА БУКВУ
ПОВЕСИТЬ ПАЛЬТО!
Р. т. стр. 16-17 Учимся раскрашивать круговыми движениями.
( Ув. родители, прошу больше внимания уделить работе с карандашами( раскрашиванию).
Дети раскрашивают очень медленно, сложно обвести точно контур, особенно обратить внимание на плотность раскрашивания.
Очень много дом. работ у детей не выполнено, посмотрите тетрадь внимательно. Доделать задания.
Сегодня написали первый наш графический диктант.
Для многих детей эта работа сложная. Даю дополнительные задания. Можно диктовать, используя слова:" вправо, влево, вверх,вниз", а можно и срисовывать по образцу.
На занятие приносим всё как обычно.
Не забываем Р. т, пластилин, альбом, цв. карандаши.
Всем хорошей недели!
С уважением, Антонина Е

Комментариев нет:
Отправить комментарий